Öğrenciler

Sportif ve kültürel etkinliklere katılım oranı

Devamsızlık oranları ( 226 öğrenci okula devam etmektedir.)

Öğrenci sayısının azlığı Öğrencilere ve velilere ulaşabilirliliği arttırmaktadır.

Çalışanlar

Kurum kültürü oturmuş bir okul olması

Çalışmalarda ekip ruhu ile hareket edilmesi

Yönetici-öğretmen-öğrenci ve veli iletişiminin yeterli olması

Çalışanların uzun süre çalışma istekleri,  okulu sahiplenme açısından avantaj teşkil etmektedir.

Geleneksel ve milli değerlerin korunmaya ve yaşatılmaya özen gösterilmesi

Zümre çalışmalarının ve diğer zümrelerle işbirliğinin güçlü ve etkin olması

Kurum çalışanları arasındaki karşılıklı sevgi, saygı, güçlü iletişim ve paylaşım

Yönetimin öğretmen, veli ve öğrenciye karşı açık, şeffaf olması

İdari yapının yaratıcı ve yenilikçi düşünceye destek vermesi

Yönetimin sorunlara duyarlı ve çözüm odaklı yaklaşımı

Okulun tanıtılması anlamında, iletişim ve basın konusunda doğru adımların atılması

Veliler

Etkinliklere katılımların yeterli düzeyde olması

Öğretmenlerce yapılan ev ziyaretlerinin  velilerce daha çok talep edilmesi.

Donanım

Akıllı tahta

Bilgisayar laboratuvarı

Güçlü internet ağı

Bütçe

Kantin gelirleri

Okul aile birliği

Hayırsever destekleri

Yönetim Süreçleri

Eşitlik

Liyakat

Anlayış

İletişim Süreçleri

İletişim ağları

Bina ve Yerleşke

Merkeze yakın ancak şehir kalabalığından izole bir bölgede bulunması

Okul bahçesi bulunan yeşil alanların olması

Okulumuza yakın Hükümet Konağı bulunması ve Millet Bahçesinin yapılması, Çamlık Mesire alanının yakın olması

Derslik başına düşen öğrenci sayısı(25)

Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı(15)

Sportif ve sosyal etkinliklere elverişli mekân(1 adet basketbol, 1 adet voleybol sahası,Saha dışında 2 adet basket potası) 

Öğrenciler

Teknolojinin olumsuz etkileri

Disiplin sorunları

Çevre faktörleri

Ailevi faktörler

Veliler

Okul veli işbirliğinin yetersizliği

Sosyo- ekonomik yapının zayıf olması

Çevrenin eğitime bakış açısı

Çevrede rol model olmayışı

Öğrenci velilerinin eğitimcilere yönelik müdahale alanlarının fazla olması, eğitimcilerde mental yorgunluğa neden olması

Özel eğitim hizmetlerinden yararlanması gereken velilerin önyargıları, çevresel etmenlerden kaynaklanan çekinceleri

Donanım

Okulumuzun fiziki koşullarının yetersiz olması

-Konferans salonu,spor salonu,destek eğitim odası, bağımsız kütüphane bulunmaması

Okul bilgisayarlarının eski oluşu

İnternet bağlantısının zaman zaman zayıflaması

Bütçe

Bütçe gelirlerinin yetersiz olması

Eğitim faaliyetleri ArGe çalışmaları için kaynak bulma zorluğu

Çalışanlar

Destek Personel sayısının azlığı

Yönetici ve öğretmenlerin kişisel ve mesleki yeterlilik kapsamında eğitim ihtiyacı

İletişim Süreçleri

Veli iletişiminde yaşanan sıkıntılar

Politik

Okul öncesi eğitime verilen önem

Eğitim alanında bilinçli atılımlar

İhtiyaçlara uygun projeler

Ekonomik

Eğitime ayrılan kaynak

Hayırseverler

Sponsorlar

Sosyolojik

Köklü bir üniversitenin varlığı

Manevi ve kültürel zenginlik

Gelenek ve görenek bakımından zengin bir tarihi geçmişe sahip olması

Teknolojik

Teknolojinin eğitim üzerindeki etkisi

Mevzuat-Yasal

Eğitimde fırsat eşitliği

Ekolojik

Çevre bilincindeki artış

Politik

Destek personel yetersizliği

Sınav sistemindeki değişiklikler

Ekonomik

Teknolojinin hızlı gelişmesiyle birlikte yeni üretilen cihaz ve makinelerin maliyeti

Sosyolojik

Kitle iletişim araçlarının olumsuz etkileri

Sosyal ve kültürel yapısı güçlü olmayan bireylerin okulumuz bölgesine yerleşme oranları

Teknolojik

Teknolojinin kişiler üzerindeki olumsuz etkileri

Mevzuat-Yasal

Velilerin eğitime yönelik duyarlılık düzeylerindeki farklılıklar

Mevzuat değişiklikleri

Ekolojik

Çevre temalı düzenlemelerin uygulamasında yaşanan problemler